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ESCOLA:  PROFESSOR(A): Marcelo DISCIPLINA: Geografia SÉRIE/ANO/MODALIDADE: 6°ANO  Nome:                                           Turma:                                                                 Data:  A Hidrogeografia  é o ramo da Geografia estuda a água existente no nosso planeta, como lagos, oceanos, rios, mares, além das águas subterrâneas. A hidrosfera é composta pela água em seus três estados físicos: líquido, nos oceanos, rios, lagos e lençóis de água subsuperficiais (subterrâneos); sólido, nas geleiras; e gasoso, na atmosfera. A área da superfície terrestre é de aproximadamente 511.000.000 km2. Desse total, cerca de 71% são cobertos de água. O restante, cerca de 29%, corresponde...

ESCOLA:  Nome:   Turma:  ATIVIDADES DE OUTUBRO - OCEANIA Oceania é o menor continente do planeta e o menos populoso, formado por Austrália, Nova Zelândia, Papua Nova Guiné e pequenas ilhas e atóis dispersos pelo oceano Pacífico. As ilhas e os atóis da Oceania se dividem em três grupos: Melanésia, ou “Ilhas Negras”; Micronésia ou “Pequenas Ilhas”; e Polinésia, que abrange o maior número de ilhas.   Aspectos naturais da Oceania. As paisagens da Oceania são bastante diversificadas e incluem desertos, praias, montanhas nevadas, fiordes e vulcões ativos. A razoável variação latitudinal do continente influencia significativamente os tipos de clima encontrados na Oceania. As regiões próximas à linha do Equador e às Zonas Tropicais registram elevados índices de pluviosidade e temperaturas altas o ano todo. No entanto, parte do território da Oceania está inserida na Zona Temperada, como a ilha da Tasmânia, a porção sudeste e o sul da Nova Zelândia. Nesses locais, a...

Escola: Nome: Turma: ATIVIDADES DE OUTUBRO: A riqueza cultural do Continente Africano Inicialmente, é necessário refutar a imagem preconceituosa que ainda perdura na mente de muitas pessoas: a de que a África é habitada por povos atrasados e que sua cultura é pobre. Não existe uma África, mas várias. Trata-se de um continente com países, etnias e culturas diversos, um mosaico de povos com conhecimentos filosóficos, tecnologias próprias, tradições particulares e ricas manifestações artísticas na música, arquitetura, escultura, dança, poesia e literatura oral — elementos que o colonialismo tentou apagar. Os colonizadores procuraram romper os laços que ligam os povos africanos às suas tradições e ao passado. Fecharam escolas, lançaram à destruição objetos e locais de culto e implantaram uma educação colonial a serviço da conquista, como instrumento de dominação. Por outro lado, introduziram instituições políticas e tecnologias desconhecidas pelos africanos e receberam destes vários conh...

Escola: Nome: Turma:  Ocupação e desenvolvimento econômico da Região Sudeste . A decadência da economia do açúcar no Nordeste e a descoberta de ouro e pe dras preciosas em áreas do atual estado de Minas Gerais, em meados do século XVII, fizeram com que muitas pessoas se dirigissem a essas terras em busca da riqueza que a atividade mineradora prometia. Com a exploração do ouro, a região das minas tornou-se a principal área econômica da colônia. Surgiram ali vários núcleos urbanos, e no século XVIII o centro político-administrativo do Brasil foi deslocado de Salvador, no Nordeste, para a cidade do Rio de Janeiro, mais próxima da área de mineração. Na segunda metade do século XVIII, a produção aurífera estava em decadência e uma parte da população da área mineira migrou para os atuais estados de São Paulo e Rio de Janeiro em busca de terras férteis para a agricultura. Nessa época, o cultivo do café começava a despontar na região e utilizava mão de obra escravizada. As primeiras pl...

Escola:  NOME:                                                    TURMA:   ATIVIDADES DE OUTUBRO  -  Geografia - 6º Ano OS CLIMAS DA TERRA Como vimos, os diferentes tipos de clima são influenciados por diversos fatores: a quantidade de calor que cada região da Terra recebe do Sol, a movimentação de massas de ar, os fatores geográficos (como a altitude, a latitude, a maritimidade e continentalidade), as atividades humanas, a presença de determinada vegetação etc. Ilustração - Clima equatorial  Clima Equatorial - O clima Equatorial ocorre nas proximidades da linha do Equador. Nessas áreas, a alta quantidade de radiação solar recebida e as altas temperaturas registradas durante todo o ano fazem com que haja maior evaporação, o que provoca aumento da umidade do ar e abundância de chuvas ao longo de todo o ano. Clima Tropical - O cli...

A TERRA E O SISTEMA SOLAR   Para começar este novo conteúdo, assista o vídeo : O vídeo pode ser acessado neste endereço: https://www.youtube.com/watch?v=dob2tk_ipec Exercício para pesquisar: 1 ) Faça um desenho do Sistema Solar com o Sol e os 8 planetas. Os planetas devem estar organizados em ordem de proximidade em relação ao Sol. Geografia e a Terra no Universo Para estudar Geografia, é necessário conhecer alguns aspectos da Terra no Universo. Isso porque muitos fenômenos que se manifestam na superfície da Terra se originam no espaço cósmico ou Universo. As estações do ano, por exemplo, de grande importância para as atividades humanas — época de plantio, de colheita, de se proteger do frio e da chuva etc. —, são explicadas pela inclinação do eixo da Terra, pelo movimento de translação que ela executa ao redor do Sol, pela sua forma esférica e pela variação de como a radiação solar atinge as diferentes porções da superfície terrestre. O próprio traçado dos círc...